lunes, 29 de noviembre de 2010

Juegos

Es una actividad muy importante para el ser humano, pues contribuye con su desarrollo físico, emocional y social. Con el juego se desarrollan habilidades motrices y de pensamientos, se aprende a reconocer reglas y a valorar la importancia del trabajo en grupo.

Normalmente requieren de uso mental o físico, y a menudo ambos. Muchos de los juegos ayudan a desarrollar determinadas habilidades o destrezas y sirven para desempeñar una serie de ejercicios que tienen un rol de tipo educacional, psicológico o de simulación.

También se aprende a expresar adecuadamente las emociones y a reafirmar la personalidad, de igual manera proporciona diversión, aprendizaje y socialización a las personas que lo practican.





Juegos Motrices:

  • Se practican al aire libre.
  • Se siguen reglas secillas.
  • Utiliza habilidades motrices tales como, saltar, correr, cainar entre otras.
Diferentes tipos de juegos motrices:

Existe una diversidad de juegos motrices que le permiten al niño desarrollar sus habilidades de manera divertida y eficaz algunos de esos juegos son:


  • Carrera de sacos
Tipo de juego: motriz.
Numero de participantes: se trata de un juego individual ya que lo realiza el niño sin interactuar con otros aunque este en compañía.
Edad aproximada: 6 -12 años.
Duración: depende del número de niños y de la edad.
Material necesario: socos.
Actividad/es que favorece: trabajar el control del propio cuerpo y su expresión.
Lugar de juego: exterior.
Necesita la presencia del adulto: sí, para prevenir alguna caida.
Desarrollo del juego: consiste en saltar dentro de un saco y competir entre un grupo para ver quien es el más rápido y el q llegue primero a la meta es el ganador
Valores: la agilidad.

  • Mariposas alegres
Tipo de juego: motriz.
Numero de participantes: ilimitado.
Edad aproximada: 3-5 años
Duración: depende de la edad de los niños. No más de 10 minutos.
Material necesario: un pandero.
Actividad/es que favorece: atención, reacción y parada y ejercita el autocontrol, la actividad motora, sensorial, auditiva y el razonamiento espacial y lógico.
Lugar de juego: abierto y amplio.
Desarrollo del juego: todos los niños deben situarse alrededor, quien irá dando golpes al pandero. Cuando el adulto dé un golpe, hay que avanzar un paso. Si da dos golpes, dos pasos hacia delante; pero si son tres los golpes, hay que retroceder al punto de partida intentando mantener el círculo.Necesita la presencia del adulto
Valores: la interacción social, la atención.


                              



Existen otros juegos más comúnes como:


Stop, El gato y el ratón, los policias y ladrones, por otra parte se encuentran los tradicionales que se pueden conciderar como juegos motrices: el trompo, las metras, volar papagayo, el gurrufío, el yoyo y la perinola.



                                    
   

Los avances tecnologicos han creado nuevas alternativas de juegos para los niños; en las actualidad los juegos motrices, cognitivos, sociales y deportivos se suman a nuevas tendencias tales como juegos electronicos y digitales y los juegos extremos. Estos nuevos juegos desarrollan habilidades motoras, intelectuales sociales y emocionales.

Importancia de los juegos motrcies:

El juego proporciona el contexto ideal para la práctica de las habilidades adquiridas, le permite al niño participar en roles sociales y tratar de crear y de resolver problemas complejos que le servirán para hacer frente a tareas desafiantes, lo que es muy importante y genera conocimiento. Los niños con más juegos libres son capaces de reconocer mejor las emociones y de controlarse.


Sesión de Psicomotricidad